那些花儿-----艺术的意义
那些花儿-----艺术的意义 (第2/3页)
，忙抬起头，见全班都看着自己，便站了起来，仔细看了眼这老师，首先从长头发可以看出她是个女的，戴一近视眼镜，好像度数还挺高，三十多岁的样子，小鼻子，小嘴巴，小眼睛，但一点都看不出有小巧玲珑的样子，特别是那声音，听起来还很嗲，像没有断奶一样，从贝儿不乐意的表情可以看出，应该是很讨厌这老师的。
吴杰正在猜想，又听这老师问道：“对了，你叫什么名字？”
吴杰见她看着自己，又看了看大家，大家也都看着自己，当然不能扫兴，便答道：“王仁锋”
果然，全班一听，都笑了起来，特别是贝儿，回头冲他一笑，顺带了个媚眼。那老师当然不知道大家在笑什么，看了看大家，又将目光移向常剧雄：“怎么？刚来就不守规矩，上课呢，跟他们传什么纸条啊？”
那老师抬头，扶了符眼镜，看了全班一眼“我知道你们是疯人班，但规矩忘了是吧？我的课你们就不许疯！”
“老师，你错了！”只听吴杰突然打断了他的话“我是新来的，我感觉这就像是精神病院，但我自从进了这精神病院后，感觉精神好多了”
“哈哈………”大家听他这么一说，刚才都忍住没笑，现在实在忍不住了，都大笑起来。
“啪啪啪”那老师气得将黑板刷使劲地敲着桌子，大家忙停下笑声，从她目光可以看出，吴杰完了，特别是优优，一个劲地在旁边扯他衣服：“算了，认错吧，不然你会吃不了逗着走的！”
“嗯，别闹了，这人不好对付”常剧雄也在旁边劝道
“这人特爱告状，要是波哥知道了，你就完了”刘茫也忙劝道
“好，那这位同学，我们今天学的《陈情表》是要背诵的，我限你在明天语文课前到我办公室来背诵！不然就抄写一百遍”
“啊？”
“不是吧？”全班一听，都愣住了，看来吴杰是真的完了，要知道，这篇文章是很长的，而且还要很多字怎么读都不知道，便都向吴杰投去了同情的目光。
“不用了”只听吴杰说道：“我现在就能背！”说完，看了看全班瞬间变得惊讶的眼神,张口就大声背了出来“臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱………”边背还边像古人一样摇头晃脑，看得大家又觉得惊讶又觉得好笑。
在短短的三分钟内，吴杰就将整篇文章背完，完全不顾全班同学甚至是那老师惊讶的表情，待背完后，就冲那老师一笑：“现在您满意了吗？”
“好！”贝儿突然拍手起哄道，回头很佩服地看了他一眼，竖起了自己的大拇指，班上立刻响起了掌声和叫好声，都得意地看着那老师，。
“你真行！”常剧雄在后面小声说道，
吴杰转过头对几人一笑“这篇文章我在上海时就学过了！”
“哦？是吗？”怪兽听后也一笑：“这次老师嗅大喽！”
“呵呵………”几人一
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