026用画笔写人生的人

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    026用画笔写人生的人 (第1/3页)

    易溯和董晓荷在湖区逛了一会儿,最后选择在一个可以晒到太阳的拐角处支起画架——易溯想要写生的内容就是隔着一片湖水,对面的几棵红枫树,这个时候正是红枫树最漂亮最有韵味的季节。

    作画写生其实是一件特别需要专注的事,所以在易溯开始作画后,董晓荷不打算在旁边打扰他,而是一个人四处去走了一圈。

    这个湖区是H市的著名旅游区,又坐落在市内,所以在这样一个温暖的冬日午后,聚集了不少的市民或是游客。董晓荷一路走着,在看完一个有趣的小型商业活动,又帮几位游客拍了几张照片后回到易溯身边,这时画架上作品的雏形已经出来了。董晓荷一边把刚刚买回来的饮料递给他,一边打量着画架上的画。

    “你不是说要画对面那几棵枫树吗?”董晓荷指着画面问他,“我以为是一幅很安静的画呢,你这上面怎么还有那么多人啊?”

    “你觉得这个环境是安静的吗?”易溯已经放下画笔,喝着饮料反问她。

    董晓荷环顾四周,然后摇摇头。

    “那就对了,写生就是要把你所看到,所感受到的东西表现在你的作品中。”他解释着,然后指着自己画上的一处继续对她说,“你看,我刚刚看到的就是两个小朋友在树下捡枫叶的样子,他们本来很开心,可是忽然有一个小朋友跌倒了,站在一旁的奶奶连忙走上前去把他扶起来。”

    董晓荷点点头,虽然还是雏形,但她仿佛能够感受到那位老奶奶扶起小孙子那一刻的慈爱。

    “你再看这边,”他又指向另外一点,“湖边这个长椅上坐了一个满腹忧虑的女子,在这些枫叶的衬托下,显得特别有诗意,因为距离的缘故虽然不能把她的表情刻画得很具体,但也还是可以让人隐约感受到她忧伤的气质。”

    “这就叫有静有动,动静结合是不是?”董晓荷笑着说道,“我忽然想起小时候语文老师刚教我们写作文的时候也是这么说的。”

    “是啊,作画和作文在某种程度上说是相通的,它们都是表现作者所看到的世界和所感受到的情感。”

    “阿溯,你为什么要选择环境艺术设计这个专业?”董晓荷问道。从高中认识他起,她就陆续看过他一些绘画作品,都是像眼前的这幅作品一样,是一些很纯粹很真实地表达。纯粹真实的东西如果用上刻意的设计……董晓荷一下子说不上来。反正在她的感觉里,易溯适合去捕捉,而不是去设计。

    “你的意思是说我应该去读油画或版画这类纯艺术专业?”易溯当然也理解了董晓荷的意思。

    董晓荷点头。

    “傻瓜,哪有那么简单,纯艺术是很难出头的。有很多画家一生潦倒,往往是要等到死后,作品才开始慢慢畅销。”易溯看了看远方,沉默了一会儿,对她说,“还是设计比较务实一点,不至于以后一毕业就失业,像我们M大出来的设计师可是很抢手的哦。”

    

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