如何才对
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如何才对 (第1/2页)这样证不对,那么要怎样证才对?不对,不对,不对,永远都是不对!到底怎样才是对?
——米莱
走到方诺言的办公室前,发现办公室并不像以往那样大敞四开着。两扇门关着,但是并没有上锁。
米莱走过去,轻轻地拉开了门,探过头发现里面空无一人。
“没有老师。”米莱扭过头对孟浩晴说道。
“会不会开会去了?”
“有可能。刚才一路走过来的时候,每个教室里面都没有老师。”
“那怎么办?快上课了。”
“要不我把作文先放在他桌子上?”
“嗯,也好。”孟浩晴点了点头,表示赞成。
两人走了进去,一眼就看到了方诺言的办公桌。在米莱上初二时方诺言的桌子上就摆着一个大相框、一个小相框和一个水晶球。这大相框里嵌着方诺言小时候的照片。照片中的方诺言在阳光下笑的很灿烂。当时很多同学看后都在背地里评论方诺言小时候长得多么好看,而现在却大不如从前。于是总结了一个结论:小时候长得越好看,长大长得越不好看。
正是这些东西映入眼帘后,米莱立马确信这张是他的桌子。
桌上有些凌乱,教案、一叠卷子、两摞作业本,还有一些吃的都杂乱无章地摊在桌子上,给人一种不太舒服的感觉。
挑了一块没有东西的地方,米莱将作文放在了那儿。
“桌子那么乱,要不是看到了照片,真没想到会是他的。米莱,你还不给收拾收拾。”孟浩晴揶揄道。
米莱一个白眼飞过,说:“这不归我管,该回去了,要上课了。”就率先走出
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