第一百一十八章 教育[上]
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第一百一十八章 教育[上] (第1/3页)当司马懿攻下桂阳郡的捷报送到我这时，朝中的各个部门已经开始正常运作，这封捷报是由兵部转呈到我这的。我先是分别给刘巴和司马懿去信褒奖了他们一番后,又让他们严守领地，训练军士，不要再主动的进攻吴国。随后又让兵部尚书李严给司马懿发去奖赏,并又向二人传下相同內容的军令。
此时的蜀国几处前线都在与敌相持，战事也暂时停了下来。对于前线的这些主将的能力，我是很放心的，无论是马超、李恢，刘巴、姜维还是司马师、诸葛乔，都在征战中证明了自已的能力，孔明和司马懿就更不用说了，只是我已经把蜀国能征惯战的将领都用在前线了，内部只剩下赵云这位老将和向宠二人在稳定四方。
我实实在在的感觉到了这时蜀国的人才上的匮乏。要想有所改变，培养人才，选拨人才是当务之急。之前我就有了举行科举的想法，现在这个想法就更为强烈了。要举行科举，前提是要有大量的读书之人，而现在我虽然知道在成都府有了不少的新式学堂，可较果如何？全国的情况如何？我就不太了解了。
为此我找来了新任的国子监祭酒李撰。通过在御书房中和李撰的一番对答，我才了解了蜀国如今的教育状况。成都府中有新式学堂十处，这十处学堂的学长都是当年我在宫中教过的那些孩子。当年因我要南下，没时间再教这些孩子，所以十六个学生中，只在宫內留下了刘泉和李梅二人，其余的十四个孩子都给了一笔钱放出宫去了。
没想到的是这十四个学生全部用这笔钱办起了同宫里一样的学堂，还包括二处女子学堂。其中以黄贵所办学堂规模最大，已有六百学生在他的学堂内上学。成都府外只有三个州府有这样的新式学堂，也是我的三个学生回到祖籍后办起来的。经过了几年的发展，成都府的新式学堂已经渐渐取代了老式的官学。可成都府以外仍然以老式官学为主。
学堂中培养的孩子，一多半也在学堂中担仼师长，少部分回到家族中做事。
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