第一章 校园变奏曲1 拍脑门起高调
第一章 校园变奏曲1 拍脑门起高调 (第2/3页)
教学质量、啊，教师水平、啊，家长期盼、啊，学生成绩，啊，全用学分来体现，啊，为了保证这学期誓夺第一，啊，每位老师要明确主攻目标，啊，两年前我们改革的甲乙班试点，啊，现在看效果很好，啊，今年要深入一步，啊，高中要分文理甲乙班，啊，初中以前没分甲乙班，啊，今年也要分，啊，从一年就分，啊，老师的精力重点放在甲班里，啊，要保高考名额，啊，这叫因材施教，啊，乙班教学怎么搞，啊，老师各自去因材施教，啊，我没有硬指标要求，啊，当然，啊，我不是让你们放弃，啊，我要明确地是，啊，以后教师评先、晋级、发奖金，啊，就实打实地看甲班的考试成绩，啊，向上级选送教学劳模也靠这个，啊，大家要明白我的…………。”
孙大顺没有句号的讲话确实在教师湖里扔了一块石头，立刻泛起涟漪，开始嗡嗡的议论开来。有人喜悦，有人叫好，有人疑问。但是，在会议室西墙角有一位老师无动于衷地坐在那里，一言未发，甚至没有一点表情。
这位叫高远达，是抱教高中班语文兼政治教师，从校长讲话到大家议论纷纷，他始终坐在墙角的椅子上不声不响地听着。有时象在思考着什么，有时又象闭目养神。他年过天命，生得过度清瘦，看上去象奔古稀的小老头，着实有些未老先衰。门头纹刀刻一般现出一条条深沟。一对竹篾划开的细眼躲在八百度的近视镜后面，他总是眯缝着一条缝看世界。别看他眼睛细小，却有深邃洞察一切的能力。他长个朱元璋的下颚，大声笑的时候，大家会担心他下巴掉下来；不说话的时候，大家会很欢迎他那一幅把慈悲和善良融合在一起的脸谱。过早脱落的头发把他的前额显得特别宽。此刻，他正在用它那细小的眼睛注视着教师们那一张张因激动、兴奋而有失师道尊严的脸。他把这些面孔经过八百度近视镜一圈一圈地筛选浓缩后，聚焦在视网膜里而后又作用在面神经上，使他那无动于衷的面部开始透出一丝忧虑的神情。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）