第四十五章 教学打赌，荣升主任
第四十五章 教学打赌，荣升主任 (第2/3页)
看怎样？”
“什么帽子？绿帽还是红帽，哈哈！”主任哈哈大笑起来。
“这只是一个比喻。我是说如果我班的成绩比你班高，你就向站长提名让我当一名副主任。”
“哦，有志气！不过这要事得先跟站长通个气。否则我还真不好作这个主。”
“主任你就别谦虚了，谁不知道你是学校的元老，又是站长最信赖的人。有你一句话，那还不是手到擒来。”
“好吧，就依你所说。但是如果你输了怎么办？”
“那你就叫站长把我调到下面的完小去当老师，总可以吧！”
“好，那就一言为定！”
“一言为定！”
就这样，他们就真的是较上了劲了。主任是满怀信心，而肖遥也是成竹在胸。
肖遥自打赌以后，就知道把自己逼得没有退路了。肖遥之所以这位做，就是要把自己置之死地而后生。因为他从他的每次教学成绩来看，好像只有掌握一种教学方法，学生的成绩就不会落在别班之后了，他对自己还是充满信心的。再说，自己已经出来二年了，如不能在教坛有一席之地，似乎也太埋汰了自己。那自己的青Chun也就会畅想不起来。因此这是一个挑战，也是一个机遇。
接下来，肖遥就要做独到的复习指导了。他深深地懂得，他平时虽然没怎么用功教学生们读死书，可是经他训练有素的学生的脑力应该是很活络的。而此时大考在即，拼的就是记忆力。按心理学上所讲，人有一个遗忘规律，就是当一个正常人记下了一个信息，会在二小时后遗忘掉一半，再之后就会随着时间的增长而忘得一干二净。因此如果不作及时的复习，而等到遗忘殆尽之后再复习，那就要再花上与之前一样多甚至更多的时间来记忆，这样一来就赢不到时间来记忆目前要考的内容了。肖遥目前要做的就是让学生记下一节要考的内容之后，必须在二小之内及时复习，这样一来，学生由于及时巩固复习，就会在短时间内牢牢地记住所要考的知识点，不再走更多的回头路，为考试赢利充分的时间，从而就达到一种事半功倍的教学效果。
肖遥如法炮制，他精选了一些语文复习提纲，按剩下的时间平均分成一个个课时。每一个课时的复习内容讲完了，马上就叫学生再复习一遍。如此循环往复，循序渐进，复习大纲终于如期讲完了，而学生也及时地得到巩固。检测学生的效果，大部分同学都对复习内容记得牢。肖遥不由得对得对考试充满了信心。
考试很快举行了。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）