第277章 大学的功能
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第277章 大学的功能 (第1/3页)三人商量已毕，各自分开行动了。
这一天，三人都没有在班级出现。
不过，也并没有引起注意。
尤其像沈飞这样，已经成为了二级战士的学生。
修为到了二级战士，不但要进入副本世界闯关，而且还有现实世界的任务要去完成，所以，连续多天不在学校出现，也是很正常的事。
而且，到了大学之后，他们大部分的时间，都是非常自由的。
就好象在英才武校，有一大半的学生，大部分的时间，都是在副本世界中闯关。
只有一小部分比较谨慎的学员，在闯关的路上一步步小心的前行着。
这部分的学员，成绩成长的非常缓慢，但他们在副本世界中的成活率也是最高的！
因为，大学的校园里，不但给学员们配备了比较完备的各项训练设施，而且还有很多教师随时等待着学员上门提问。
每一座城市的大学校园，都配备着不同等级的教师，给学员们进行讲解。
战士，战将和战王级别的教师，都是各个级别闯关经验非常丰富的教师。
与沈飞不一样的是，这些教师虽然不像沈飞一样，极为熟悉三个副本世界的所有剧情。
甚至，有很多副本世界的场景，他们一生都没有经历过。
而且，就算相同的一个场景，也会因为场景中的角色选择，而产生不同的结局。
但是，通过对不同的副本世界的理解，他们也会总结出一些经验来。
这其中，有不同的战斗经验，场景地图经验，事态发展经验等等。
这些经验，教师们都会毫无保留的传授给学员们。
当然，最重要的，还是场景中各种人物性格的总结。
毕竟，无论场景如何变化，但场景中人物的性格变化是不大的。
只要抓住场景中固定人物的性格特点，那么，闯关时的成功率自然也会更大一些。
就好象沈飞，每次进入场景之中，也会根据场景中人物的性格特点来行事的。
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