第2章 小沙拜师，进化的方向！
第2章 小沙拜师，进化的方向！ (第2/3页)
郑老师开始上课了：“就跟教孩子是一样的，一上来你就教他加减乘除、字母拼音，是不如先培养他自己对这个世界的求知欲、探索欲以及语素语感的。
“虽说，小学不让考试我不太认同，但是幼儿园的教育，我是认可的。过早的框住一个孩子的想象力去学知识不是好事情。
“先修内功，再练技巧。所以，你觉得小沙的内功修炼好了吗？这个你自己做判断。”
这哪里是乡村教师啊，这是教育专家的认知。
而与很多专家不同，郑老师这里是有全套全体系的，经过实践验证的系统方案的。
除了郝成自己这个半成品，村里但凡想上学的，九成以上的本科，就是明证。
所以，小沙的内功修炼好了吗？
静下心来细思，其实是不太够的。
按照郝成的设想，小沙至少有一定的推演能力之后，才能处理更多变量更多参数的“类现实非线性”数据，从而涉足更深的生命科学领域。
什么是非线性？就是无限的可能和无限的机遇，是无法计算和预测、至少是无法全部计算和预测的东西。
现在的AI，显然是没有这样的能力的。
而设计蓝星Online这款游戏，除了给无界系统做样本游戏之外，更多的考虑也是在训练小沙的“世界推演”能力。
与教育孩子不同，AI的训练是可以重置的。今天的版本保留着，后续的训练即便出了差错，回滚到今天的版本，也无非就是浪费了一些训练的时间而已。
不过，妈妈的话，却让郝成打开了另一个思路：“妈，要不，您再收个学生？”
“谁？小沙啊？”郝成妈妈反应飞速，立即就猜到了郝成的心思。
“嗯。”郝成点头。
“像教孩子一样？”郑老师确认道。
“嗯。”
“那行，这学生我收下了，拜师吧！”郑老师还是很正式的。
“小沙，出来拜师！”
【啊？这要怎么拜？我要端茶吗？】小沙倒是迷瞪了，它的知识库是有这场景，如果它有手脚和脑袋，一定学的像模像样的，但是现在可是做不到啊。
“说句老师好就行。”
【老师好！】
小沙倒是学的像模像样的，很是灵性。
不过这种灵性之中是缺点儿什么东西的，虽说对情感、欲望等主观情绪的映射也已经越来越像模像样了，但是，情绪……
情绪这个东西重要吗？
在AI的世界里，一点儿都不重要，甚至是副作用。
但是，小沙现在是为人服务的，而人做决策，大多时候，是会受情绪的影响的。
若要推演世界，对情绪的更细腻感知，那是必不可少，也是小沙走向更强大的必由之路。
“哥，我没有明白，为什么AI要感知情绪呢？绝对冷静不是更好吗？”郝莹，郝成的妹妹，继承了妈妈的职业，现在也是一名老师。
自坐到这个屋子里开始，她就一直托着下巴在这听，没有插话。话说回来，妈和哥讨论的东西也没有他插话的余地。
“你问妈。”郝成直接甩手掌柜了，郑老师虽然不懂AI，但显然懂更深层的共通理论。
“多简单呐，”郑老师摇了摇头：“你妹妹跟你一样，也是个半成品，也怪我，当时光顾着学生了，把你们俩给忽视了。
“思索一个问题，癌细胞是有益的还是有害的？”
“当然有害。”郑老师还是一针见血，但郝莹这个半成品好像还不如郝成，到现在也没想明白。
“假如有一个AI，可以定点清除细胞，那AI怎么判断这是有害的？”郑老师一进入教学状态，气势那叫
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