第131章 贾老师课堂开课了
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第131章 贾老师课堂开课了 (第1/3页)吟游诗人协会的讲究程度，超出了贾修的预料。
包接包送，有礼物拿，讲座的出场费在讲座开始前先结清，讲座内容他们负责编写成册，还提供润笔费。
羽毛笔蘸墨水也叫润笔是没想到的。
讲座的会场有两千座位，算上“站票”，估计能来三千多人。
瑟尔达瑞安和周边地区的吟游诗人行业从业者基本都来了。
给贾修整得有点不好意思。
还以为是几十个人，顶天了百十来人的小场地呢。
结果这么大规模，看来吟游诗人们是真的很想知道那个幻影为什么能爆火了。
再一联想到自己要讲的内容，更想笑了，在最艺术的场馆里讲最功利的东西。
“所谓人设，就是一个角色的设定，外形，能力，性格，相比其他角色的特殊之处，我们能看到很多经典史诗中，著名角色的设定都较为单一直接，比如英雄就是英雄，形象特别伟岸，感觉不够立体，在此，我提供一个示例。”
说着贾修把布布抱起来，放到桌上。
两块魔法水晶“收买”了它来当“教具”。
“这是布布，我的扈从，一位妖精亡灵，长相很可爱，但实力不俗，明明是术士，梦想是成为骑士，它的特点是什么？有趣的反差感，当一个角色有趣的时候，就会驱动人了解故事……”
台下角落里光辉骑士贾斯汀娜掏出小本本狂记笔记。
原来如此，她以前给信徒传播的光辉骑士神迹故事，和给自己登场写的剧本，都太单一了，得更立体一点才行。
贾修从人设一路讲到吟游诗人表演时该怎么开场。
不要动辄很久很久以前，一大堆设定背景先糊脸上，听众但凡有的选早跑了。
要从发生的事件切入，比如开局就是“魔力水平：三级！”
有道理！
贾斯汀娜一下子想到有关自己的那些传说故事，开头前几章，一直在铺垫战争背景，大背景讲完了再讲有关这身盔甲和武器的传闻。
重写！必须重写！
有关光辉骑士的传说故事，开篇出场的一定要是光辉骑士。
除了开篇，还要克制自己的表达欲，吟游诗人服务的是听众，不要当自己在写名著，为了一点难以抑制的表达欲，讲听众不愿意听的内容。
比如非得把主要女角色设定成风尘出身，或者在乱世里被轮番强暴过。
并找理由说这才叫真实感，这样才有足够的情感张力……
贾修的讲座持续了近三小时，不白拿钱，有关通俗写作的那点知识毫无保留地分享了一遍。
讲完还有一对一答疑环节。
答疑的时间按分钟算加班费。
贾修现在理解，为什么哪个行业刚传出来能挣到钱，立马就会有卖课教学的出现。
这弄不好比从业本身赚钱。
讲台下面排起长长的提问队伍，他寻思如果再功利一点，要不开个会员优先提问渠道，68赫尔会员费买不了吃亏，买不了上当。
想了想还是算了，这么干容易败坏口碑，说不定以后还有机会赚这种外快，不能一次就把口碑败干净。
前来提问的，大多是问有关自己作品情节怎样设计行不行的。
吟游诗人混口饭吃也不容易，只有少数是搞法术的职业者，大多数是讲故事卖艺的，收入来源完全没保障。
好在贾修的储备很丰富，他看过再老套的情节，放到这里都是很吸引人的新套路。
得到套路的人每个都很兴奋，因为如今信息传播效率并不高，谁有一段好故事，能吃相当长一段时间。
这里讲完换个地方讲，又是一批全新听众。
“你的故事有什么疑问？”
送走一位连连感谢的吟游诗人，贾修迎来下一位提问者。
“我不是问故事的。”
“不是问故事的？”贾修看向眼前的这位提问者。
女士，但有着宽阔有力的臂膀，那沙包大的拳头，钢铁般的小臂，不像是弹琴弹出来的，说她一手抡把琴当武器，那可信度还高一些。
“那你问什么？”
“咳，是，是这样的，”来提问的人自然是贾斯汀娜，听完讲座，受益匪浅，以至于让
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